Ekologia w dyskursie. Sztuczna inteligencja

Seria wydawnicza Ekologia w dyskursie związana jest z aktywnością naukową Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku. Nasza inicjatywa publikacyjna ma już swoje osiągnięcia za sprawą trzech wydanych tomów: Ekologia w dyskursie. Źródła, cechy, zadania (2021), Ekologia w dyskursie. Wokół animal studies (2022) oraz Ekologia w dyskursie. Krajobraz naturalny i kulturowy (2023). Wywołane tutaj pozycje to publikacje doktorantów w dyscyplinach naukowych: literaturoznawstwo, historia, nauki biologiczne, prawnicze, medyczne i nauki o bezpieczeństwie, które występują w kształceniu słupskiej Szkoły Doktorskiej. Trzeba jednak podkreślić, że seria Ekologia w dyskursie to także forum prezentacji badań dla dojrzałych naukowców, którzy ukazują swoje osiągnięcia w ujęciach interdyscyplinarnych, stanowiąc swoisty punkt odniesienia dla młodszego pokolenia badaczy.
Ekologia w dyskursie. Sztuczna inteligencja stanowi tom artykułów, w którym autorzy dyskutują nad problematyką sztucznej inteligencji: w kulturze, społeczeństwie, medycynie, edukacji, ochronie środowiska oraz – najszerzej kwestię ujmując – w funkcjonowaniu współczesnego świata i ludzi. Mamy oczywiście świadomość, że jest to niezwykle szerokie zagadnienie, a nasze propozycje tylko częściowo wypełniają przestrzeń wielkiej, gorącej dyskusji trwającej obecnie w gremiach intelektualistów całego świata. Propozycje publikowane w naszym tomie łączą się z głosami innych badaczy. Wskazują wiele zalet sztucznej inteligencji jako narzędzia pracy człowieka, jednocześnie stale podnosząc rolę odpowiedzialności po stronie tych, którzy używają owych najnowszych wynalazków komunikacyjno-informatycznych. Staramy się tym samym zachować neutralność w wypowiedziach akademickich i ani nie idealizować, ani nie demonizować funkcjonowania sztucznej inteligencji.

Spis Treści:

Daniel Kalinowski, Słowo wstępne 7

Marek Łukasik, Artificial Intelligence for the Humanities. Fundamental Concepts Explained 15

LITERATURA I KULTURA
Daniel Kalinowski, Nowe życie, stare zło. „Frankenstein” Mary Shelley 41

Marek Kochanowski, Etyczne aspekty sztucznej inteligencji w zapomnianych utworach literackich dwudziestolecia międzywojennego 63

Urszula Danuta Siewierska, O potencjale sztucznej inteligencji według „Czarnej Orchidei” Neila Gaimana 85

PEDAGOGIKA
Łukasz Androsiuk i Mikołaj Jacek Łuczak, Generatywna sztuczna inteligencja w kontekstach edukacyjnych: nadzieje – możliwości – ograniczenia 115

Oksana Chaika, Leveraging Generative AI: Empowering Universities through ChatGPT 139

Joanna Nowicka, Sztuczna inteligencja jako pomoc i zagrożenie w procesie dydaktycznym na przykładzie programu kształcenia inżynierów logistyki w Akademii Nauk Stosowanych Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu 165

ŻYCIE SPOŁECZNE
Krzysztof Kaczmarek, Inteligentne miasta – szanse i zagrożenia 193

Ewa Maria Włodyka, Artificial Intelligence and Ecology: Sustainability in Local Management Concepts 209

Patryk Toczyński, Cyberbezpieczeństwo w rolnictwie 241

Robert Bogacz, Wykorzystanie sztucznej inteligencji w nowoczesnej akwakulturze 265

Tomasz Wojciechowski, Sztuczna inteligencja czasu wojny i pokoju – szanse i zagrożenia 279

Indeks osobowy 295

Bibliografia 305